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阅读下面两首诗，完成后面的题．泊平江百花洲①杨万里吴中好处是苏州，却为王程②得胜游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍语文

【注】①这首七律是诗人从临安

阅读下面的文言文，完成下列各题。林运使墓志铭杨万里公讳孝泽，字世传，莆田人也。少好词章，卓然自立，一时流辈罔不推表。宣和六语文

建炎初，调南剑州顺昌

阅读宋朝杨万里《小池》一诗.（6分）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.这首诗写了初夏的哪些景物？（2分）2.第一、二两句运用了什么修辞手法？有语文

9.阅读下面的古诗，回答问题。暮热游荷池上(其三)杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中语文

现的画面描绘出来。答:

快乐阅读桑茶坑道中宋杨万里晴明风日雨乾时,草满花堤水满溪.童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西.（1）解释下列词语.花堤：————眠正着：——————（2）下面诗句停顿正确的一语文

描写的是刚下过一阵雨,暖日和

阅读下面一首宁诗，回答下列各题。蜡梅杨万里天向梅梢别出奇，国香未许世代知。殷懃滴蜡缄封却，偷被霜风折一枝。（1）第三句描写了腊梅的什么状态？选择正确的一项A．刚刚发芽语文

阅读下面的文言文，完成下列各题。玉立斋记杨万里零陵法曹厅事之前，逾街不十步，有竹林焉。美秀而茂，予甚爱之。欲不问主人而观语文

果。或曰：“此地所谓美秀而茂

阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）三江小渡杨万里溪水将注桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。注将：行，流过。（1）本诗的“诗眼”是什么语文

阅读下面古诗文，完成下面各题。（一）小雨杨万里雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。诗人写出了下雨的独特形态，并赋予它人的心思。请你化身效益语文

阅读下面古诗，完成下列各题。初夏睡起（宋）杨万里梅子流酸齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。（1）这首诗紧扣初夏的景物、，描写生活风情，诗趣盎然语文

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