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阅读《安塞腰鼓》片段,完成各题。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他
语文
响过。 但是:
阅读下面的课文选段,完成6—9题。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的
语文
从来不曾响过。 但是:
五、阅读短文,完成练习。(―)理想的风筝(片段)他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”也有长达丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔
语文
线拐,让他的孩子或学生远远地
阅读下列名著片段,根据要求回答问题。轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在
语文
西!”法拉古舰长喊。追逐又开
根据课文:四、比较阅读课文的两个片段,完成练习。[片段一]小山似的涌浪像千万头暴怒的獅子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,
其他
的地平线妓笑着追逐着奔向岸边
四、阅读课文片段,完成练习。恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体
语文
尾巴上还有四支利剑一样的尾刺
四、阅读课文片段,完成练习。恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长
语文
上还有四支利剑一样的尾刺 。
阅读下面的名著片段,完成后面的题目。胡浩昂着头,上前两步。陆清脸色一变,抖着手里那张又破又皱的纸,像拿起一颗就要爆炸的定时炸弹。“是谁写的?是谁给你的?”沉默
语文
疏忽,而牵连到拿文件给他的人
阅读课文片段,完成练习。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找
语文
) 2.“;”是_
五、阅读短文,回答问题。(―)夹竹桃(片段)然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。,
其他
吐艳。 , ,无不奉陪。这
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