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1阅读理解62历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合,就成了活生生的东西,也就不会有尸臭了.一些学者专家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥无趣,味同嚼蜡不堪卒读, 语文

同时把自己也变成了木乃伊.这

阅读理解：不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是语文

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阅读是简单的休闲与学习方式，更是一种社会行为。2014年李克强总理在政府工作报告中第一次指出“倡导全民阅读”，全民阅读受到了社会各方面的高度认同。从文化生活角度看“倡导全民政治

传承文明，推动构建和谐世界的

阅读乐园。芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一角栽下�阅读乐园。芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的其他

成熟了。老师领着学生采下了丰

阅读下面材料，按要求作文。材料：人生是条航船，让风留给帆，方向留给舵，船长站的位置，留给我。在生活阅读下面材料，按要求作文。材料：人生是条航船，让风留给帆，方向留其他

乘风破浪，驶向成功的彼岸。你

阅读下文，完成1—6题杜诗的会心（节选）李书磊同许多阅读古诗的同好们一样——我觉得在当代如此摩登的生活中还阅读古诗的人可从单独地被划为一个族类——我少语文

经过杜甫式的坎坷后还会回归李

阅读下面的文章，回答问题。学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不眼的石印本《语文

四季风光就活生生地展现在眼前

阅读下面一篇文章，完成下列各题。雅趣人生，其乐无穷王纯①读明末清初的文学家李渔的《闲情偶寄》，深深被作者生活中的雅趣所吸引。李渔是一个十分会生活的人，经常搞一些语文

快得很。暖椅结构相似，下面装

现代文阅读（二）（18分）阅读，丢失了什么陈应松①人类几千年的创作和阅读，已经成为一种文化传统，一种生活习惯，一种跟饮食同等重要的精神营养补充。无论时代发展到什么地步语文

不反思，今天的阅读，到底丢失

书面表达。阅读下面的对话，相信一定对你有很大的启发然后充分地展开联想，畅想未来人们的生活，再过50或100年。人们的生活会有哪些变化？人们继续生活在地球上？还是生英语

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