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二、积累与运用(20分)散文诗，是诗的散文，散文中的诗，文字精美、蕴含哲思。阅读下面的散文诗，完成4一6题。(8分)假如生命是草，决不因此自卑（Ａ）要联语文

处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石

七科成绩分析年段名次：英语40七科总分14求成绩分析300字语文；积累与运用6/25,阅读31/45,作文25/30,书写2/2.英语：听力18/20,笔试75/80.选择32/40,改错辨析20/20,材料解析13/20,综合题20/20.语文；积语文

25，阅读31/45，作文2

积累运用一个人的一生。本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐；然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，就可以上溯远古语文

们从《论语》中学得

第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文,（12分）192第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文,（12分）1927年4月28日,我永远忘不了那一天.那是父亲的被难日,离现在已经十语文

又出去了.有时候他留在家里,

一、积累与运用（35分）（一）（15分）1．阅读下面文字,完成⑴—⑶题.（7分）人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀.青语文

帆船回溯岁月的长河时,我们能

初中语文怎样考90多分？积累与运用这一板块我觉得没有什么大的问题。阅读理解怎样将答案答到完整呢？（5分一题的我有时只得3分）。作文记叙文开头怎样起到开门见山的作用呢? 其他

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