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阅读下面这首诗，完成下面的题。读山海经（其一）陶渊明孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢然酌语文

如！ 1.下面对这首

阅读下面文字，完成下列小题。陶渊明——魏晋风流的杰出代表安贫乐道与崇尚自然，是陶渊明思考人生得出的两个主要结论，也是他人生的两大支柱和艺术化人生的具体表现。“安贫语文

袁安、荣启期等安贫乐道的贫士

阅读下面的文言文，完成下列各题。五柳先生传（陶渊明）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣语文

留。环堵萧然，不蔽风日；短褐

阅读陶渊明的《五柳先生传》，完成文后的题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然其他

，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡

阅读下面的文言文，完成小题。陶潜字渊明，或云字深明，名元亮。浔阳柴桑人，晋大司马侃之曾孙也。少有高趣，宅边有五柳树，故尝著《五柳先生传》，云：“先生不知何许人，不语文

或置酒招之，造饮辄尽，期在必

阅读下面文言文，完成后面的题目。（12分）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意语文

，曾不吝情去留。环堵萧然，不

阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”茅盾说：“命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的语文

话。要求选准角度，明确立意，

阅读陶渊明传全文,请结合文章内容慨括出陶渊明的性格特点语文

阅读下面的文字，完成后面问题。（25分）桃花源里的陶渊明路过陶渊明，东晋大司马陶侃重孙，其父为安城太守陶逸，在这样一个世家里，先祖的丰功伟绩激语文

，骞翮思远翥。”良好的家教熏

阅读下面的文字，完成下列各题。重峦叠嶂间的田园余秋雨①如果把陶渊明归入魏晋名士一类，可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候，阮籍、嵇康也已经去世一百多语文

与魏晋名士细加对比，我们发觉

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