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阅读张旭《桃花溪》诗，回答问题。隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？诗中所描写的桃花溪景象表现出诗人对陶渊明“桃花源”的一种什么看法？语文

读书苦乐阅读答案.10点之前要.1.第一段作者写陶渊明是为了说明什么2.作者认为读书好比串门子，那么读书与串门子的相同点是什么，不同点又是什么3.理解“为什么说‘欲穷千里目，更上一其他

比较阅读陶渊明的《饮酒》和孟浩然的《过故人庄》，完成问题。饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此语文

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到

（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4——7题子瞻和陶渊明诗集引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过语文

所嗜好，以图史为园囿，文章为

阅读下面的文言文，完成小题子瞻和陶渊明诗集引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担度海。葺茅竹而居之，日啖薯芋，语文

喜为诗，精深华妙，不见老

阅读下面的文言文语段，完成后面题（每题3分，共9分）子瞻和陶渊明诗集引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之，日淡荼芋，而华屋玉语文

老人衰惫之气。是时，辙亦

开卷有益.多读书有利於提高作文水平,正如杜甫所说“————————,——————————”不过,阅读时要整体把握,不必支离破碎的分析,正如陶渊明所说“—————————,——— 语文

语文古诗填空阅读时要把握整体,不必支离破碎的分析,正如陶渊明所说（好读书,而不求甚解.）要真正有用,还要多实践,正如陆游所说（,）其他

语文古诗填空阅读时要把握整体,不必支离破碎的分析,正如陶渊明所说（,）语文

阅读陶渊明的《饮酒》诗，完成练习。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此语文

人境造房

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