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今天的0，1，2，3，4……等数字符号的发明者和传播者分别是（）A.印度人、阿拉伯人B.罗马人、阿拉伯人C.阿拉伯人、阿拉伯人D.中国人、阿拉伯人历史

在历史小知识的课堂讨论中，小华和小文就阿拉伯数字的发明者和传播者分别是什么人的问题发生了分歧，假如你是仲裁者，你的答案是（）A.阿拉伯人和印度人B.埃及人和阿拉伯人C. 历史

“0、1、2、3、4、5、……”．我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。这些阿拉伯数字的最初发明者和传播者分别是（）A．古代埃及人、巴比伦人B．古代阿拉历史

阿拉伯数字的发明者和传播者分别是（）A.阿拉伯人和印度人B.印度人和阿拉伯人C.古希腊人和阿拉伯人D.古希腊人和罗马人历史

关于世界文化有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚．”其中能够充分说明“阿拉伯人的脚”的史实有（）①传播了阿拉伯数字②将阿拉伯的天文学与医学知识历史

③④

2012年3月28日，金砖国家领导人第四次会晤在印度首都新德里举行。如图所示路线传播的古代印度文明成果是（）A.种姓制度B.阿拉伯数字C.梵文D.佛教历史

阿拉伯人用梵文字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法。（判断对错）历史

有一篇历史论文的关键词是“阿拉伯数字”、“梵文”、“佛教”、“古代文化”，据此可知这篇论文的内容主要和哪个国家相关？（）A.印度B.沙特阿拉伯C.伊拉克D.埃及历史

为什么我的主机编号不是官网所说的S/N加8位阿拉伯数字我的S/N有英文和阿拉伯数字输入进去查不了其他

为什么阿拉伯数字全国通用流传至今? 历史

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