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共找到 719 与除数为. 相关的结果,耗时272 ms
任意平方数除以8余数为0,1,4(这是平方数的又一重要特征).
数学
下列说法中,正确的是()A.几个不为零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定B.a为正数C.负数的任何次幂都为负数D.0除以任何数仍得0
其他
下列说法错误的是()A.互为相反数的两个数,乘积为非正数B.零除以任何数,n都等于零C.零没有倒数D.如果两数相除,结果为正,则这两个数同为正数或同为负数
其他
.下列说法正确的个数为()(1)等于3个-4的连乘积(2)-1乘以任何数仍得这个数(3)0除以任何数都等于0(4)互为倒数的两个数的积为1(5)任何数的偶次幂都是正数.1个
数学
.4个请帮帮
下列说法正确的是()A.-a一定是负数B.两个数的和大于每一个加数C.零除以任何数都得零D.互为相反数的两个数,它们的和为零
其他
0除以任何不为0的数都得;商的中间和末尾的0不能省略,它起作用.
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
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