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五年级加减乘除混合运算,只要两部的加减乘除混合运算,100道.
数学
100道小学五年级的加减乘除递等式混合运算,难度:中等,不要太复杂.
数学
四则混合运算急!1、已知甲、乙两数的和是36,丙数比甲树多4,丁数比乙数少6.丙丁两数的和是多少?2、1/1×2+1/2×3+1/3×4+...1/99×100二、列式计算33除以11/4的商,减去1/5乘5/6的积,差是多少?1减去1/2除3
数学
,积是多少?
给100分三位数除两位数26道,混合运算58道
数学
给100分三位数除两位数26道,混合运算58道谢谢了
数学
为什么符合绿色化学原子利用率为100%的反应只能是化合反应?我觉得有的反应虽然反应生成的物质有两种,但是除了需要的那种外,另一种也可以作为反应物重新利用,在其他反应中又生成某种
化学
我懂、只是想争论一下、嘿嘿.
1除以7的商是循环小数,这个小数的小数点右边第100位上的数字是多少?这100位的数字和是多少?
数学
二、判断.1.0.895保留两位小数约等于0.90()2.一个数除以0.01,就相二、判断.1.0.895保留两位小数约等于0.90()2.一个数除以0.01,就相当于把这个数扩大到原来的100倍.()3.所有无限小数都是循
数学
长()5.六(1)班栽了10
解方程 :12.4:X=40列式计算:1)比一个数的80%多12的数是82,求这个数.2)一个数的25%与36的20%相等,这个数是多少?3)10.3与五分之一的和去
除100
减去14.95的差,商是多少?1.一个乡镇企业,原计划投资
数学
4万元,实际比计划多投资百分
提供一个能用(-22.5)除以90乘以100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.
数学
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