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帮我看看,[接]着写一小段文章百转千声,啼鸣随意,过花穿树,低飞高翔.鸟是多么自由自在,它的鸣啼,比之那些笼中囚鸟,显得是那么动听、清脆.一些愚昧无知的笼中鸟在享受着那无忧无虑的“ 语文

哉.在它们眼中,笼外的生活是

《春》最后三段的阅读答案春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.这几段中,作者其他

随着数学手段的不断更新,要求计算器进入课堂,某电子厂家经过市场调查,发现这种计算器的供应量x1(万个)与价随着数学手段的不断更新,要求计算器进入课堂,某电子厂家经过市场调查,发现这数学

个)与价格y2(万元)之间的

小川脸有些发红......小川脸有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴，一只脚在地上来回蹭着。这一句话运用了那些描写方法？表现了小川什么心情？其他

小学五年级下册语文课本（江苏教育出版）第16课音乐之都维也纳。第三自然段中的两个装饰分别是什么意思？你还知道有哪些这样的词？试着用一个词写两句话，分别表示不同的意思。其他

阅读《春》选段,答题“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中, 语文

时候也成天嘹亮的响着.雨是最

阅读下面一段话，按要求答题。积zǎn足了力量的朝阳，把缕缕明媚洒满了整个世界，微微泛红的脸颊带着些兴奋，又很是害羞。贮存满了温柔的雨雾，用丝丝迷蒙风润了这片天地，语文

了动人的音符。是的，

当阳光(仿写)当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即疾展开来,像一个个恭听教诲的耳朵.（仿写这一段）语文

我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说：“这雨,害得我回不去了.”其实,我的心里却高兴地喊着：“大些,再大些!”这句话既有对“我”的——描写,又有——描写,饶有趣味地写出了语文

———.

阅读下面课文段落，按要求回答问题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝ni&agra 语文

着。骑在牛背上手握

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