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昔我往矣,杨柳依依,今我来思,玉雪
霏霏
的解释
语文
《采薇》最后一段的情景再现300字左右昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪
霏霏
.行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀.
语文
阅读下面诗歌，完成下面问题。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪
霏霏
。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！1．对这首诗的诗句解说不恰当的一项是（）A．“
语文
为人送行，又似乎表示挽留。B
翻译诗句昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪
霏霏
.行道迟迟,载渴载饥,我心伤悲,莫知我哀
语文
帮忙解六年级语文一些问题一.简单回答昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪
霏霏
.行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀!1“行道”意思是指远征战士的什么?2联系这六句诗,想想为什么“行
语文
借助于写景来表达主题的.
语言综合运用。《诗经•小雅•采薇》最后一章“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪
霏霏
。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！”读来凄婉动人，常为后世文人反复吟唱、仿效
语文
运用对比、比喻的修辞手法。（
风起雨
霏霏
是那首诗的一句
语文
孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又搧一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落
霏霏
。这段文字是出自
其他
与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是（）A．海内存知己，天涯若比邻B．天若有情天亦老C．失法离令，若死，我死D．若夫淫雨
霏霏
，连月不开，阴风怒号
语文
与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是A．海内存知己，天涯若比邻B．天若有情天亦老C．失法离令，若死，我死D．若夫淫雨
霏霏
，连月不
语文
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