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古代诗歌阅读阅读下面孟浩然的两首诗，完成下列各题。岁暮归南山①北阙②休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳③逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。望洞语文

情。【注】：①这首诗唐玄宗开

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。寒食书事[注]赵鼎寂寞柴门村落里，也教插柳纪年华。禁烟不到粤人国，上冢亦携庞老家。汉寝唐陵无麦饭，山溪野径有梨花。一樽竞藉青语文

偏安江南，建立南宋。作者因奸

党中央希望广大青年“功崇惟志，业广惟勤”．下列说法与这一道理相同的是（）A.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫B.江山代有才人出，各领风骚数百年C.积跬步而至千里，积怠惰政治

扩展语句。要求以原句为总说，再写两个分说的句子，阐述“博”与“专”的重要性及二者的辩证关系。青年人读书，既要博又要专。语文

《别饿坏了那匹马》阅读理解1.“他先是一愣,继而眼前一亮”,轮椅上的青年为什么“一愣”,又为什么“眼前一亮“?2.文中守书摊的人是一个怎样的人? 语文

阅读下面的文言文，完成小题。吴祐字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“今大人逾越五岭远在海滨其俗诚陋然旧多珍怪上语文

二十，丧父，居无檐石，而不受

名人事例,仿照写句子如,我读《钢铁是怎么炼成的》,结实了一位百折不挠的英雄——保尔.柯察金.我仿佛看到了那激奋人心的场面.无数苏联青年,怀惴这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲语文

有把它献给人类最壮丽的事业—

下列各句中，加粗的词语使用不恰当的一项是[]A．艾青的诗常常没有咄咄逼人之威，而是凭娓娓动听的陈述打动读者，引人共鸣。B．年轻的毛泽东在湖南一师读书时，便头语文

巷》时才22岁，正处在一个

英语翻译博永字修期,清河人也.幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔.有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋.年二十余,有友与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让只不过是而不为报.永乃发愤读书,涉语文

友人与之书而不能答.----

阅读下面一段文言文，回答下题。吴祜字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祜年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祜谏曰：“今大人逾语文

慎也。”恢乃止。及年二十，丧

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