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关于闻一多先生的说和做作为争取民主的战士,
青年运动的领导人
,闻一多先生“说”了.起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取
语文
说”了,跟着的是“做”.这不
阅读下面文段,回答问题。作为争取民主的战士,
青年运动的领导人
,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人
语文
!” 他“说”了,跟着的
阅读《闻一多先生的说和做》选文回答问题。作为争取民主的战士,
青年运动的领导人
,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到
语文
说:“此身别无长处,既然有一
5.请体味下面句子中“说”字的不同含义。(1)“人家说了再做,我是做了再说。”(2)他并没有先“说”,但他“做”了。(3)作为争取民主的战士,
青年运动的领导人
,闻一多先生“
语文
闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,
青年运动的领导人
,闻一多先生“说”了。起先
语文
他在给我的信上
①闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。②这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。③作为争取民主的战士,
青年运动的领导人
,闻一多先生“说”了
语文
主! ④他在给我的信上说:
闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,
青年运动的领导人
,闻一多先生“说”了。起先,小声
语文
! 他在给我的信上说:
课内语段阅读闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,
青年运动的领导人
,闻一多
语文
,叫人民起来,反对独裁,争取
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