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朱熹在《白鹿书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也．”材料表明（历史

学的目标是写出华丽的词章

“古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览、为词章，以钓声名，取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调（）A.教育旨在“明人伦历史

英语翻译齐国好厚葬,布帛尽于衣裘,材木尽于棺椁.桓公患之,以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备,而人厚葬之不休,禁之奈何?”管仲对曰：“凡人之有为也,非名之,则利之也语文

之也?

荀子在《荣辱》篇中指出：“人之生固小人，无师无法则唯利之见耳。尧禹者，非生而具者也，夫起于变故，成乎修为，待尽而后备者也。”在此荀子（）A.认为“人之性恶B.倡导“为历史

下列利用和保护资源的做法，你认为正确的是（）A.对于可再生资源要合理利用，非可再生资源要禁止使用B.对可再生资源也要合理利用，并不断探索新资源C.我国资源人均占有量太语文

范增非人杰翻译范增非人杰世谓范增为人杰,予以为不然.夷考平生,盖出战国纵横之余,见利而不知义者也.始劝项氏立怀王,及羽夺王之地,迁王于郴,已而弑之,增不能引君臣大谊,争之以死. 其他

.羽之伐赵,杀上将宋义,增为

每天的利息怎么算非活期年利率为5.6%，假如本金是10000元，每天利息多少？还有怎么算，以及换算过程也写清楚。其他

朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”材料表明（历史

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朱熹在《白鹿洞书院揭示》记载：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”对这段材料历史

. 强调教育的目的在于进行

“古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览、为词章，以钓声名，取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调历史

“明人伦，正纲常”

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