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上小学时,我是“妈妈贴心的小棉袄”,我们亲亲昵昵,无话不谈,非常融洽。上中学后,我越来越找不到这种感觉了,日为我和妈妈在许多事情上出现了分歧,我觉得妈妈越来越不理解我
政治
洽到很难达成共识?(2)当我
对诗歌《关雎》的理解不正确的一项是A.在艺术手法上,主要表现为“兴”和“重章叠句”;在情感特质上,主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕淑女,但是他没有让这种爱泛滥;虽
其他
朗的风格。B.描写了一个青年
《水浒传》中,鲁智深和李逵脾气急噪的同时又有的不同之处是()A.前者粗中有细,后者喜怒无常B.前者打抱不平,后者惹是生非C.前者注重理性,后者感性用事D.前者重友情,后者讲
其他
智子疑邻这则出自《韩非子》中的寓言,直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,也常见到许多不同的甚至相反的情况.我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近对事
其他
修改病句(1)本文的人物心理刻画很有特色,不仅符合人物的年龄,甚至和当时的情境非常吻合.
语文
英语翻译和预想完全不同的的是,同学们非常热心.不管我提出的问题多么简单、或者老师说过几次,他们都会给我做出更详细更容易理解的说明.而在日语不管用的情况下,他们甚至用上了英语
英语
越来越顺利了.学的是喜欢的专
上小学时,我是“妈妈贴心的小棉袄”,我们亲亲昵昵,无话不谈,非常融洽。上中学后我越来越找不到这种感觉了,因为我和妈妈在许多事情上出现了分歧,我觉得妈妈越来越不理解,
政治
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为了缓和欧洲帝国主义造成的殖民地的反西方情绪,美国常常督促其欧洲盟国实行非殖民化的政策;而欧洲盟国则认为,华盛顿不仅未能理解问题的复杂性而且往往
历史
C .殖民地宗
根据意思写出相应的词语:(1)听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕;(2)不可想象,不可理解(3)满足于已经得到的,安于现在的生存状态(4)不能得到同情和支持、援助(5)不长庄稼的地
语文
对诗歌《关雎》的理解不正确的一项是[]A.在艺术手法上,主要表现为“兴”和“重章叠句”;在情感特质上,主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕淑女,但是他没有让
语文
制约。体现出健康、明朗的风格
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