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,.就连.也（造句）还有魏格纳为什么能在一张平平常常的世界地图中，发现重大的地理险象？他能有这一重大发现靠的是什么？数学

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤：①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁语文

创建三个小岛A、B、C，小岛

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤：①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应语文

C，小岛间用两根小木条连接起

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来语文

岛间用两根小木头搭成的“桥”

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤：①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来语文

、C，小岛间用两根小木条连接

实验与探究（1）在探究蚂蚁通讯时，蚂蚁不会发声，它们依靠什么传递信息？（2）你的假设是什么？（3）通讯在社会行为中有什么意义？语文

学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角语文

助他完成实验设计。（共6分，

学习了动物间的通讯后，李聪同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，的的的蚂蚁是靠什么进行通讯的呢？他通过仔细观察，发现蚂蚁的r体之间常常相互磕碰触角，蚂蚁也会用触角敲打食物．于是他语文

______？（2）做出的假

学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角语文

助他完成实验设计。（共6分，

初中的化学实验一个都没记住怎么办我已经上高一了可是化学根本就学不懂,我也知道化学是靠上课认真听,下课认真背,但是我一做题就蒙了,就是那种关于化学实验的题什么都不懂,我该怎么政治

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