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俗话说的好:“一个臭皮匠,不如一个钉
鞋匠
;两个臭皮匠,办事好商量;三个臭皮匠,抵个诸葛亮。”此俗语给我们的启示是()①只要人多,就能办成大事②集体的力量取决于人数
政治
③D. ①④
鞋匠
站在一个画家身后,他仔细琢磨画家的画.
鞋匠
忍不住了,像画家指出他画的靴子有哪些问题.这是2007厦门“五校联考”试卷上的一道题,还没补充完,后面是:画家听后连连点头,赶紧拿起画
语文
衣服的皱纹太多.画家被他搅得
实验中学九年级开展了”走上辩论台”的语文实践活动,请你也来参加。(1)阅读下面材料,并作为反方代表写下你的观点。
鞋匠
站在一个画家身后,仔细琢磨画家的话。鞋
语文
。接着,鞋匠又提出两个意见:
各抒己见——《
鞋匠
的儿子》有人说,当林肯受到那位态度傲慢的参议员的羞辱时,向对方表示感谢,甚至提出愿意帮其改正不合脚的鞋子,这是一种软弱,慌乱与不知所措的表现;有人则认为这
语文
几道语文题,1.读了《
鞋匠
的儿子》这篇课文,你想对你的父亲说:2.联系实际说说你对“奢能灭志,俭以养德”的理解
语文
《凡卡》凡卡在写信的过程中,多次回忆了他在乡下的生活:将农村冬夜的美景与
鞋匠
铺的生活环境形成鲜明的对比照,说明凡卡想念,想念;回忆他和爷爷一起去砍圣诞
语文
___________,表达
补
鞋匠
作文
其他
关于修
鞋匠
的记叙文作文
语文
鞋匠
和财主文/[法国]拉封丹①一个
鞋匠
从早到晚在歌唱,段段乐曲唱得轻快又欢乐。看来,他对自己的生活感到很满足。②他的邻居财主却相反,虽然有很
语文
入睡,这时,鞋匠的歌声却把他
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.“”一词写出了波光的形态;“”一词写出了月光照射的范围.皮
鞋匠
在想到这一画面时,音乐家所弹的隐约曲调应.
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