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韩愈《张中丞传后叙》(3)前半部分的论证方法。(4)塑造南霁云形象的手法？其他

魏了翁，字华父，邛州蒲江人。年数岁，从诸兄入学，俨如成人。少长，英悟绝出，日诵千余言，过目不再览，乡里称为神童。年十五，著《韩愈论》，抑扬顿挫，有作者风。庆元五年，登语文

骇而不敢言。了翁乃言：“国家

韩愈的文学理论和文学主张是什么? 其他

伯乐就是你自己1.说出本文的结构方式.2.说出第四段运用的典故.3.品读第五段,说说主要采用了什么论证方式?4.第六段中加点词能否去掉?为什么?5.就作者与韩愈的“人才观”展开辩论,请你将语文

下列各项中说法有误的一项是()A《马说》是唐代著名文学家韩愈的一篇文章，原为韩愈所作《杂说》的第四篇。说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点语文

，重点叙述了与藤野先生的交往

补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经•关雎》中男子追求女子而没有成功，以“”写其对女子的日夜思念。（2）韩愈在《师说》的开篇提出了“”的著名论断，并且在文中列举语文

，是真正的颜色吗？作者进一步

古诗文默写（l）子曰：“；思而不学则殆。”（《论语》）（2）韩愈《早春呈水部张十八员外》描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：，。（3）明月千里寄相思。《闻王昌语文

水调歌头》中“___，___

在横线上默写原句（4分）①韩愈在《师说》中论述到学生不一定不如老师,老师不一定高于学生,因为“在横线上默写原句（4分）①韩愈在《师说》中论述到学生不一定不如老师,老师不一定其他

生活状况作了生动的概括：“

论述韩愈散文的主要思想内容和艺术成就。其他

阅读下面文字，完成小题。韩愈论道德修养韩愈认为统治人才需要具备“德与艺”两方面条件。从两者的内在关系看，德是艺的思想基础，艺是德的体现手段。德比艺是更为根本的条件语文

美恶，本深而末茂，形大而声宏

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