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下列实验活动中，不能探究声音的产生或传播条件的是（）A.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音B.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动C.打雷时，先物理

回顾实验和探究：（1）探究声音的产生与传播：过程将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动．放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽物理

___产生的．上述过

下列实验分别探究的是声现象的什么知识？①将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动，说明：发声的物体都在．②放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将物理

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究声音的产生与传播：过程将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动．放在真空罩内的电铃其他

_____产生的．上述过程

请把下面的句子标上主语、谓语、宾语、定语、状语、补语1、战国时期商鞅变法实现了秦国不断发展、强大的宏愿2、昨天陕西音乐广播还播放了以《三国志》为题材的短剧3、伟大的人民一语文

育英学校电视台每局的周二至周五分别播放特长展示、学法交流．音乐欣赏．校园新闻，共计2时．如图是各类节目的播放时间统计图．（1）“校园新闻”“特长展示”各播放多少分钟？（2 数学

中心小学红领巾广播站每周播放2小时．如图是各类节目的播放时间统计图．（1）算一算，“学法交流”的播放时间占总时间的百分之几？（2）“特长展示”播放时间比“音乐欣赏”多百分数学

红领巾电视台每周播放4个节目，共2小时，各个节目的播放时间如右图．《学法交流》播放20分钟，《音乐欣赏》的播放时间占每周播放时间的15%．《校园新闻》的播放时间占每周播放时间的数学

6月1日起，南宁市正式对在公共区域高音播放音乐等噪声扰民行为进行严厉整治。对于警告无效的广场舞噪音扰民主要责任人，公安机关可以处以200-500元的罚款。可见（）①广场舞爱好政治

康权，噪音扰民无可厚非 ③权

下列关于噪声的说法正确的是（）A．噪声一定会致人伤害B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱D．从环保角度看，不符合环保的物理

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