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请分别用“/”和加粗划分、标注下列语句的朗读节奏和重音。（1）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（2）而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我语文

高中英语(音标)1.声调是怎么显现出来的?在音标中不是只有重音和轻音符号吗?但我看各种单词的音调是不一样的.2.damp的d没有重音,为什么读出来还是"重"的呢?什么是单引节? 语文

有表情地朗读下面的面两句诗，用“／”（表示语音停顿）标出朗读节奏，用“．”（表示重音）标出朗读重音。………………………………………………………… 语文

的海。

英语音标的问题①英语音标有重音,那么如果一个音节重读了,是否它所有的音素都重读?比如hand音标是/hænd/,因为所有单音节词都要重读,那么我是不是可以说/hæ/,/n/,/d/都重读吗?②在用英语

,实在是太多了,根本记不住,

为《假如生活欺骗了你》标上朗读节奏和重音。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着语文

了的，就会成为亲切的怀念。

音标读法步骤不是音素上课时我总结了三个步骤,音标读法步骤：1.找元音2.找音节3.找重音具体的是：1.找元音：把音标中的元音音素划出来2.找音节：几个元音就是几个音节,找到元音后找英语

音重读这个音节

英语发音问题rephrase这个词音标[ri:'freiz]重音在第2个音节,那这单词第2音节[freiz]里的[rei]是发重音吧?那个[f]和[z]就是平常发音就行了?我的意思就是这单词[rei]发成的一个音重读,[f][z]按正常发英语

该每个音节里的音素都重读吧?

请用“＼”和“·”划分、标注下面诗句的朗读节奏和重音。乡愁是一张窄窄的船票语文

到底什么是重读闭音节网上有两种说法：1.英语重读闭音节就是重读音节为闭音节的音节2.重读闭音节就是元音字母不是发它本身的字母音如果第一种是正确的那么listen也符合标准,那他变现英语

英语读音规则问题重读音节和非重读音节是不是只有在音标里才能看出来的,读音规则中,字母e在重读开音节读[i;],重闭[e],非重[鹅]不好意思,e在前缀和后缀读[i],怎么区分. 英语

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