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在频数分布直方图中,小长方形的高()A.与频数成正比B.是该组的频率C.是该组对应的频数D.是该组的组距
其他
已知样本容量为30,在样本
频率分布直方图中
,各小长方形的高的比从左到右依次为2:4:3:1,则第2组的频数是.
其他
对八年级某班45名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.5~90.5分这一组的频数是9,那么这个班的学生这次数学测试成绩在80.5~90.5分之间的频率是()A.0.2B
其他
下列说法错误的是()A.在频数分布直方图中,频数之和为数据个数B.频率等于频数与组距的比值C.在频数分布表中,频率之和为1D.频率等于频数与样本容量的比值
其他
容量为60的样本的频率分布直方图共有n(n大于1)个小矩形,若其中一个小矩形的面积等于其余n-1个小矩形和的0.2,则这个小矩形对应的频数是
数学
在
频率分布直方图中
,各小长方形的高度等于相应个数的A频数B频率C组数D组距
数学
如图是一样本的频率分布直方图,其中[4,7)内的频数为4,数据在[1,4)∪[7,16)内的频率为911911,样本容量为.
其他
某中学高三(1)班的一次数学单元测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图.(1)求全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方
数学
分情况,求在抽取的试卷中,至
对某班50名同学的一次数学测验成绩进行统计,若频数分布直方图中80.5~90.5分这一组的频数是16,那么这个班的学生这次成绩在80.5~90.5分之间的频率是()A.0.35B.0.32C.0.3D.16
其他
如图,一次统计八年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数分布直方图,则:(1)参加测试的总人数为人;(2)自左向右第三组的频率是2525;(3)这组数据的中位数是.
其他
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