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（本小题满分13分）随机抽取名学生，测得他们的身高（单位：），按照区间，，，，分组，得到样本身高的频率分布直方图（如图）．（Ⅰ）求频率分布直方图中的值及身数学

，三个组，用分层抽样

40名高三学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如下：（Ⅰ）求频率分布直方图中x的值；（Ⅱ）分别求出成绩落在（130，140]与（140，150]中的学生人数；（Ⅲ）从成绩落在（1 数学

X的分布列与数学期望．

贵阳市某数学教师从他所教的2015届高三（X）班与高三（Y）班学生的高考数学成绩中，随机抽取20名学生的成绩绘制成频率分布直方图，如图所示．（I）求频率分布直方图中a的值，并估计高数学

；（Ⅱ）求这20名学生的数学

20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如下：（1）求频率分布直方图中a的值并估计数学考试成绩的平均分；（2）从成绩在[50，70）的学生中人选2人，求这2人的成绩都在数学

某校高三（1）班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如下，据此解答如下问题：（1）求全班人数，并计算频率分布直方图中[80，90）间的矩形其他

，求至少有一份分数在[90，

质检部门抽查某批次产品的质量（单位：克），随机检查了其中80件产品，根据样本数据描绘的频率分布直方图如下：（1）求频率分布直方图中a的值；（2）若质量在[5.95，6.95）中的产品才数学

20名学生某次数学考试成绩(单位：分)的频率分布直方图如下：(1)求频率分布直方图中a的值；(2))这求20名学生的平均成绩;(3)从成绩在[5070)的学生中任选2人，求此2人的成绩都在[6 数学

在频率分布直方图中，中位数两侧的面积和所占比例为（）A．1：3B．2：1C．1：1D．不确在频率分布直方图中，中位数两侧的面积和所占比例为（）A．1：3B．2：1C．1：1D．不确定其他

高中数学概率与统计初步3.在频率分布直方图中,每个小长方的面积等于（A）A.相应各组的频率B.相应各组的频数C.组数D.组距为什么是频率啊? 数学

在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的4分之1,且样本容量为160,则中间一组的频数为我主要想知道怎样求出中间那组频率是怎么数学

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