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一道数学题BC是一次函数y=-2x的图象,点A的坐标为（0,2）,点B在BC上,三角形AOC为等腰三角形,求点C的坐标（过程详细些）速度!嗯，题目应是这样：BC是一次函数y=-2x的图象，点A的坐标为（0，2）数学

+1/a=3,[a+(1/a

1,已知下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥,其中一元一次方程的个数是().A,2个B,3个C,4个D,5个请说明原因sorry复制错了题目应是这样1、已知下列方程：①x-2=3/x②0.3x-2=1③3x/2=x-1④3x²-2x=1⑤x=2⑥x-5y= 数学

元一次方程的个数是（）.　

实验室常用浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气,问该反应中还原剂与氧化剂的质量比为?题目就是这样,是不是少条件还是就这样可以做,不是要给出化学方程式吗? 化学

一道数学应用题!很奇怪.甲乙两个容器一共有2800千克,从甲里面拿出五分之一,从乙里面拿出五分之一,甲乙两个容器一共还有2100千克,问甲乙一开始各是多少千克?大概题目就是这样~我觉得题目数学

“这是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的”中破折号的用法A、表示解释说明.B、表示声音延长.C、表示意思转折.但是我觉得应该是意思的递进,但题目就是这样,无奈……给个答案语文

7×1/9表示(）,1/9×7表示（）.这个题目我是这样填的：(7个1/9相加的和是多少）,（1/9的7倍是多少）.但是标准答案是7×1/9表示（7的1/9是多少）,1/9×7表示（7个1/9的和是多少）.到底应该填什么数学

英语来来来,(Notknowing)howtoopenthebottle,shecametoaskforhelp.为什么不能用(Nothavingknown)这个句子应该有强调先不知道怎么打开后再寻求帮助啊!我还看到另一道题目就是这样的,如下Nothav 其他

如下Not having m

初二直角三角形求证:一腰和底边上的高对应相等的两个等腰三角形全等题目就是这样的啊,一字没漏已经解决了,只要分成四个直角三角形,再证明底边相等.就可以了数学

片段教学设计怎么写?小学语文教师招考里面有一种题型是这样的：给你一篇课文,其中有一题要求你就第x自然段进行教学设计.请问这种题目应当怎样回答,答题时需不需要把教学目的、重难语文

有7克、2克砝码各一个,天平一只,如何只用这些物品三次将140克的盐分成50、90克各一份?这道应该他们怎样做?题目给的物品只能用三次是不可能做出来的,为什么题目要求这样? 其他

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