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朱自清的《春》第五段用了那些修辞手法“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
风里带来些新翻的泥土的
气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢
语文
上牧童的短笛,这时候也成天在
阅读下文,回答问题①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②
风里带来些新翻的泥土的
气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③
语文
牧童的短笛,这时候也成天嘹亮
阅读下文,完成下列各题。甲“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的
气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。a
语文
着。牛背上牧童的短笛,这时候
课文《春》的一个问题,速来~“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
风里带来些新翻的泥土的
气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩
语文
短笛,这时候也成天嘹亮地响着
“吹面不寒杨柳风”……在雨里静默着.写了春天的哪些事?有什么特点?“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
风里带来些新翻的泥土的
气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微
语文
的曲子,跟轻风流水应和着.牛
课文最高加80分
风里带来些新翻的泥土的
气息……“气息”是什么意思()作者从()、()、()三个方面来写春的.(这段!)读了着段话,你想起了哪首诗?
语文
阅读朱自清的《春》节选,完成文后题目。(7分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气
语文
着。牛背上牧童的短笛,这时候
应和在文中的意思“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
风里带来些新翻的泥土的
气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高
语文
也成天在嘹亮地响.
(甲)A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。B.
风里带来些新翻的泥土的
气息
语文
,这时候也成天嘹亮地响着。
(甲)A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。B.
风里带来些新翻的泥土的
气息
语文
,这时候也成天嘹亮地响着。
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