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求常见导数的原函数的通式在高中阶段有一些导数的原函数是可以用它们的通式来快速代入求解的,比如说：导数a的x次方,它的原函数通式是：（a的x次方）/lna；导数：根号x,它的原函数通式数学

1、x的a次方；2、1除于x

下列叙述中，哪一项不是蒸腾作用对植物本身生活的意义？（）A．提高空气的湿度，增加降雨B．促进根从土壤中吸收水分C．降低植物体本身的温度D．促进植物体对无机盐的吸收语文

（2011•港南区二模）下列叙述不属于蒸腾作用的意义的是（）A．增加大气中二氧化碳的浓度B．降低叶表面的温度C．提高大气的湿度，增加降水D．促进植物对水分的吸收语文

下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A.促进光合作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.使植物有效地散热，避免被高温灼伤语文

下列关于植物蒸腾作用的叙述中，不正确的是（）A.植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义B.一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强C.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输D. 语文

下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A.促进光合作用和呼吸作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.使植物有效地散热，避免语文

下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（）A.蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量B.蒸腾作用促进生物圈的水循环C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输D. 语文

下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）A.使植物有效地散热，避免被高温灼伤B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.增加大气中氧气的含语文

下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（）A．蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量B．植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土C．蒸腾作用能语文

上的运输

英语要背的东西太多了,怎么办啊什么3500单词,有N多单词一词多义的,等效于背4500个单词,还有词组起码有几百个,还有交际用语,基本上每张历年的英语高考卷的交际用语的题的选项中,基本上都语文

么办?

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