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（人教版小学六年级下册基训练习十九2）小明,小红和小亮做一个小实验.他们分别从一个长10cm宽8cm高5cm的长方形模型中挖出一个棱长为2cm的小正方形.请帮他们计算出剩下部分的表面积和体数学

数学(钩股定义)答对者有加分,我在等,快点谢谢(1)将一根25厘米长的细木棒放入长,宽,高,分别为8cm,6cm,10根号3厘米的长方体无盖盒中,求细木棒露在盒外面最短长度是多少?(有过程)(2)小东拿着一数学

,结果竿比城门高1米,当他把

一个长方体形盒子的长、宽、高分别为8cm，8cm，12cm，一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点，你能帮蚂蚁设计一条最短的路线吗？蚂蚁要爬行的最短行程是多少？数学

一个长方体形盒子的长、宽、高分别为8cm，8cm，12cm，一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点，你能帮蚂蚁设计一条最短的路线吗？蚂蚁要爬行的最短行程是多少？数学

读某河流上游水库大坝的位置图，完成问题.小题1:照图中的大坝设计（若图距为0.8cm），坝长和坝高（坝顶与坝底的相对高度）分别约为（）A．90m，80mB．81m，50m,C．72m，50mD．语文

河流的流量过程线，下列说法不

小明有一根长15cm的笛子,他想把笛子放进长、宽、高分别为12cm,8cm,6cm的长方体盒子里,你认为能放进去吗?为什么?这题怎么写? 数学

有250个长宽高分别为15CM、9CM、8CM的长方体钢锭、现将它们熔化铸成10个正方体钢铁,求正方体的棱长? 数学

1.下列线段中,能把三角形分成两个面积相等的三角形的是（）A.角平分线B.中线C.高D.以上都不对2.有木条五根,长度分别为12cm、10cm、8cm、4cm,任取三根能组成三角形的有（）A.1组B.2组C.3 数学

于与它相邻的内角,则此三角形

用一根铁丝做成一个长方体框架,长、宽、高分别为8cm、5cm、4cm,有一只蚂蚁从a点出发,沿棱爬行,每条棱不允许重复则蚂蚁回到点a,最多爬行多远?把蚂蚁所走的线路用字母按顺序表示出来.说得数学

将一个长、宽、高分别为15cm,12cm和8cm的长方形钢块锻造成一个底面边长为12cm的正方形的长方体零件钢坯问锻造前长方体的钢块表面积大还是锻造後的长方体零件钢坯表面积大?(用方程回答, 数学

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