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自己心目中的鲁迅1.就课文:少年闰土,我的伯父鲁迅先生,一面,有的人.2.结合课外学习的收获来谈3.讲同鲁迅有关的人和事4.说说读
鲁迅作品
的体会写好一点,最好两行啊老师凶啊
语文
“
鲁迅作品
复习”综合实践活动。(5分)初中新课结束了,老师根据三年所学的
鲁迅作品
,布置了两项学习活动,请参与。小题1:活动一:经典重温(2分)读完经典文学作品,总有一
语文
,仿照示例,续写一句话,并写
对鲁迅提问题要求同学记下读
鲁迅作品
时遇到的不解的问题、或想跟鲁迅先生商榷的问题等。学校将举行论坛,邀请鲁迅研究专家与同学对话,在论坛上你准备提出一个什么问题?
其他
综合运用。“
鲁迅作品
复习”综合实践活动。初中新课结束了,老师将三年所学的
鲁迅作品
列成一张表(见下),布置了三项学习活动,请你参与。活动一:经典重温读完经典文学作品
语文
,就你最难忘的内容,仿照示例
谈谈鲁迅50字请你来谈一谈自己心中的鲁迅.可以就课文来谈,也可以结合课外学习的收获来谈;可以讲与鲁迅有关的人和事,也可以说说读
鲁迅作品
的体会
其他
9.有人提出现在中学生“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”,指出
鲁迅作品
怪僻、与时代脱节,学生难以理解,
鲁迅作品
在中学语文课本中应该减少比重.对此,有人赞同,有人反对,针对下面两
语文
话文吸收了古代文化的精髓,讲
近日有报道说,人教版语文教材要大幅缩减
鲁迅作品
。此言一出,舆论一片哗然。语文教材缩减
鲁迅作品
,你是赞同呢,还是反对呢?请你作出你的选择并至少写出2条理由。(4分)答
语文
拟串联词:本次读书活动,有介绍
鲁迅作品
内容的环节.小洋向同学们介绍了...本次读书活动,有介绍
鲁迅作品
内容的环节.小洋向同学们介绍了《五猖会》,接下来将由小云介绍《孔乙己》.请你
语文
“
鲁迅作品
复习”综合实践活动。(9分)初中新课结束了,老师将三年所学的
鲁迅作品
列成一张表(见右),布置了三项学习活动,请参与。(1
语文
一些人物的言行留在我们的心里
鲁迅先生第一篇白话小说《》登在《新青年》1918年5月号,第一次使用笔名。鲁迅,原名,字。1927年前,
鲁迅作品
汇集成书的有两本短篇小说集《》《
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录《________》等。
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