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阅读甲乙两则古文，完成17-20题。(共12分)甲一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加语文

为妻妾之奉为之；乡为身死而不

阅读下文，回答问题。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，语文

身死而不受，今为所识穷乏者得

文言文搓来之食与《鱼我所欲也》选段中的哪些语句相对应是《鱼我所欲也》里的2句和“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也”“行道之语文

阅读甲乙两则文言文甲一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。乎尔而与之，行到之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！为宫室之语文

为之；乡为身死而不受，今为所

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为语文

之：是亦不可以已乎?此之谓失

在看似微不足道的“一箪食,一豆羹”关系人的生死时,“行道之人”和乞人”为什么“不受”?举这一路事例有什么作用? 语文

阅读《鱼我所欲也》回答问题。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫语文

为之；乡为身死而不受，今为所

‘鱼我所欲也’中贤者能勿丧是——————而行道之人与乞人宁死弗受一箪食一豆羹的原因——与——用原文词句填空语文

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也. 语文

忍住那份甜张丽钧50字读后感急有一豆羹,“得之则生,弗得则死”,有人毅然选择了后者.有一份甜,无关生死名节,得之朵颐一块,弗得齿颊寡味,你将如何取舍?美国著名的心理学家瓦尔特米歇语文

事要离开一会.他希望孩子们都

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