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学习《声音的特征》之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：（1）吹笛子时，用手按住不同的孔便会发出不同的声音；（2）用大小不同的力敲鼓，鼓面振动其他

璃罩内的空气抽出一些后，铃声

在爵士乐队表演时,经常可以看到鼓手再用力敲击鼓面后有-----达到“骤止”的效果,这一做法说明-------------.下列音乐作品中不属于贝多芬的作品的是（）A.英雄交响曲B.命运交响曲C.田园交响其他

学校乐队的鼓手，在敲鼓的时候，为什么用力越大，声音越响？一到简单题，求解物理

在爵士乐队表演时，经常可以看到鼓手在用力敲击鼓面后又达到“骤止”的效果，这一做法说明．其他

学校乐队的鼓手，在敲鼓的时候，为什么用力越大，声音越响。物理

学校乐队的鼓手，在敲鼓的时候，为什么用力越大，声音越响．其他

学校乐队的鼓手，在敲鼓的时候，为什么用力越大，声音越响．物理

甲、乙两人相距120m,两人距离高大光滑的墙壁均为80m,现甲敲一下手中的鼓,乙先后听到两次鼓声.求乙听到第一次鼓声与第二次鼓声之间相隔的时间物理

甲乙两人相距120m且两人距高大光滑的墙壁均为80m，现甲敲一下手中的鼓声，乙先后听到两声鼓声，求乙听到第一声鼓声与乙听到第二声鼓声之间相隔多长时间？物理

医生对某患者的耳进行检查时发现，此人不能听到医生的说话声，但能听到医生手指在此人头部的敲击声，则推断此人最有可能损伤的结构是（）A．鼓膜B．耳蜗C．听神经D．听觉中枢语文

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