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我又问数学题来了.1.x=1-1/y,y=1-1/z,则用z表示x为?2.﹙2m/m＋2－m/m-2﹚÷m/m²－4＝?3.2x/y÷3y×x/3y－3/y4.m=b/a＋a/b,n=b/a
﹣a
/b,则m²﹣n²的值为?5.m＋n=5,mn=3,那么n/m＋m/n的值
数学
n的值为?
下列说法中①
﹣a
一定是负数；②|
﹣a
|一定是正数；③倒数等它本身的数是±1；④绝对值等于它本身的数是正数；⑤相反数等于本身的数是0，其中正确的个数是[]A．1个B．2个C
数学
您好!已知点P（0,a）在y轴的负半轴上,则点Q（
﹣a
²－1,
﹣a
）在
数学
设无穷数列{an}，如果存在常数A，对于任意给定的正数ɛ（无论多小），总存在正整数N，使得n＞N时，恒有|an﹣A|＜ɛ成立，就称数列{an}的极限为A，则四个无穷数列：①{（﹣1）n×2}
数学
×2+2×22+3×23+…
1下列式子是不等式的有（）个：（1）x≠0（2）a+b＜3（3）y＜﹣y（4）3m-4=n（5）x+y=zA1B2C3D42若
﹣a
＞2a,则a的取值范围是（）Aa≠0Ba＞0Ca＜0Da＜23由x＞y得到mx＜my的条件是（）Am≥0B
数学
B m≤0 C m＞0 D
矩阵A∽B能推出|λE﹣A|=|λE﹣B|,为什么说“从而推出A和B的特征值相等”?
数学
下列说法中，正确的是[]A．0是最小的有理数B．任一个有理数的绝对值都是正数C．
﹣a
是负数D．3和﹣2是同类项
数学
ab的相反数是?给出算式例如a+b的相反数是
﹣a
﹣b
数学
阅读第1题解法,答第二题1.已知a,b是有理数,并且满足等式5减根号3乘a等于2b加三分之二根号三减a,求a,b值因为原式=5—根号3乘a等于(2b－a)加三分之二根号三.所以组成两个方程组得2b－a=5
﹣a
=三
数学
理数,满足x²＋2y加根号2
已知f﹙x﹚=x/x
﹣a
﹙x≠a﹚(1)若a=-2,试证f(x)在(负无穷,-2)内单调递增；(2)若a>0且f(x)在(1,正无穷)内单调递减,求a的取值范围.
数学
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