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一.－5＋4×[－3×﹙－2﹚²－﹙－4﹚÷﹙－1﹚³]＝?（此题计算结果,步骤可略微简略）二.先化简再求值：½χ－3﹙χ－¼y²﹚－﹙二分之三χ－¼y²﹚,其中χ＝－2,y＝三分数学

的方程aχ＋b＝c的解为χ＝

高数,求解微分方程,是一个变量分离型的,dy/√(y^2－1)＝±dx,结果是y＝[e^(x－1)＋e^(1－x)]／2要...高数,求解微分方程,是一个变量分离型的,dy/√(y^2－1)＝±dx,结果是y＝[e^(x－1)＋e^(1－x)]／2要过程数学

1.求方程y＝e^x＋∫（0,x）y（t）dt2.求微分方程y＇－e^（x－y）＋e^x＝0 数学

1、cosxdx＝dsinx,所以设t=sinx,则原式＝∫t^4dt＝1/5t^5+C＝1/5(sinx)^5＋C2、xdx=(-1/2)d(1-x^2 数学

已知漂白粉与浓盐酸反应可产生氯气[Ca(ClO)2＋4HCl(浓)===CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O]。某同学试图测定氯气的体积并验证干燥纯净的氯气无漂白性，现有如下装置，请回答：(1)请用字母填写装置化学

(　　)、(　　)接(　　)

已知常温下漂白粉与浓盐酸反应可产生氯气：Ca(ClO)2＋4HCl(浓)CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O．某同学试图测定氯气的体积并验证纯净干燥的氯气无漂白性，现有如图所示装置，请回答：(1)请用字化学

(　　)接(　　)接(　　)

1.作出下列各函数的图像：（1）y＝2x＋1,x∈﹛﹣1,0,1,2,3﹜；（2）y＝2－x,x∈[0,2]；（3）y=﹣2／x；（4）y＝4／x. 数学

我要解方程步骤.小外甥的数学题,○＋○＝□＋□＋□○＝△＋△＋△问图形分别代表数字几.我想了一下○=3,□=2,△=1但再仔细想按数学方程解法,怎么就忘了怎么解了呢,而且该怎么给小孩数学

三个人去买东西,这个东西是30块钱,老板给他们优会5块钱,叫店员给他们送去,可店员拿走2块钱给他们3块钱,10－1＝9,3个9是27块钱27＋2＝29块钱,还有一块钱去哪了. 其他

若x,y为实数,（x²＋y²）（x²-1+y²）=12,求x²+y平方的值. 数学

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