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把下面变反义词外表－－体面－－可贵－－美好－－艰辛－－繁华－－无形－－延长－－（答好有奖励）语文

如图所示,直线y =－2x＋b与反比例函数y=k/x交于点A、B,与x轴交于点c. (2)求sin如图所示,直线y =－2x＋b与反比例函数y=k/x交于点A、B,与x轴交于点c. (2)求sin＜OBC的值. (3)若CB－CA=5,求直线AB的解析式. 数学

两直线L1：3ax－y－2＝0和L2:(2a－1)x＋5ay－1＝0,分别过定点A、B,则｜AB｜＝?这题属于高二数学《直线与方程》一章,关于两点间的距离一节数学

直角坐标方程化成极坐标方程：2X－3Y－1＝0直角坐标方程化成极坐标方程：2X－3Y－1＝数学

(2011年山东青岛质检)飞行员进行素质训练时，抓住秋千杆由水平状态开始下摆，到达竖直状态的过程如图4－1－7所示，飞行员受重力的瞬时功率变化情况是()图4－1－7A．一直增物理

下列函数为一次函数的是y=x分之1,y=1－2x,y=x²－1,y=x+1的是()；直线y＝kx+b与直线y＝－2x－4平行,则k=,且过点（-1,4）,则b= 数学

阅读：已知x2y=3,求2xy（x5y2－3x3y－4x）的值．分析：考虑到x、y的可能值较多,不能逐一代入求解,故考阅读：已知x2y=3,求2xy（x5y2－3x3y－4x）的值．分析：考虑到x、y的可能值较多,不能逐一代入数学

．2xy(x5y2－3x3y

⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－数学

(信息题)研究表明，非典病毒“SARS”的大小(1.5×10－7m)与我国空气的首要污染物——可吸入颗粒物的大小(10－5m－10－7m)相仿，“SARS”病毒易附着、存活在可吸入颗粒物上，并随着可吸化学

机会，你认为采取哪些措施可减

1.3x²－4x－2＝0（用分配法）2.4﹙2x＋1﹚²－9（2x－1﹚²＝0（用分解因式法）3.2x²－8x＝﹣5（用公式法）1.有一矩形空地,一边靠墙,这堵墙的长为30m,另三边有一段长为35m的铁丝围数学

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