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函数的值域求函数y=√（x-1）+√（2-x）的值域用换元法可以解得值域是[1,√2)但是用直接平方解,得到y^2=x-1+2-x+2√(x-1)(2-x),即y^2=1+√(-x^2+x-2)而-x^2+x-2=-(x-1/2)^2-7/4≤-2,也就是说√(-x^2 数学

+x-2)无意义了,这是怎么

二次函数一题?求下列一次函数图象的对称轴和顶点坐标：（1）y=2-2x^2（2）y=-3(x-1)^2+5,（3）y=4(x+3)^2-1（4）y=x(5-x),（5）y=1+2x-x^2,（6）y=2x^2-7x+12 数学

已知点P在曲线y=4/e^x+1上,α为曲线在点P处的切线的倾斜角,则α的取值范围是y=4/[(e^x)+1]∴对x求导,最后得y'=(-4e^x)/(1+e^x)²=(-4)/[(e^x)+(1/e^x)+2]因为(e^x)+(1/e^x)≥2,当且仅当e^x=1/ 数学

^x,即x=0时取得等号,∴

已知点P在曲线y=4/(e^x+1)上,a为曲线在点P处的切线的倾斜角,则a的取值范围是y=4/[(e^x)+1]∴对x求导,最后得y'=(-4e^x)/(1+e^x)²=(-4)/[(e^x)+(1/e^x)+2]因为(e^x)+(1/e^x)≥2,当且仅当e^x= 数学

/e^x,即x=0时取得等号

已知x>0,y>0且8x+2y-xy=0,求x+y的最小值.为什么我求的是16啊?这是我求的过程：8/y+2/x=1.8/y+2/x大于等于2根号下（8/y2/x）.所以1大于等于2根号下（8/y2/x）.化简得到xy大于等于64.x+y大于等于2*根号数学

等于16.但答案是18.答案

已知实数x,y满足x^2+y^2=1,求(y-2)/(x+1)的取值范围为什么令k=(y-2)/(x+1)则k是过A(-1,2),B(x,y)的直线的斜率这是怎么来的? 数学

求证y=f(x+1)与函数y=f(1-x)图像关于直线x=1对称y=f(x+1)与函数y=f(1-x)图像关于直线x=1对称判断是否正确，并给出证明数学

如何判断一个函数有没有拐点?要判断一个函数有没有拐点，是不是要求出定义域？比如：函数y=e^x/(1+x)定义域为（-∞,-1）和(-1，+∞)函数y的二阶导数y''=[e^x(1+x^2)]/(1+x)^3因为y''在（-∞,-1）永数学

0。所以这个函数没有拐点，

10^-2-10^-6.5用同底幂函数公式同底幂数的加减只能提取公因式,或者直接算出来再相加减.公式可以概括如下：a^x+a^y=a^x[1+a^(y-x)]a^x-a^y=a^x[1-a^(y-x)]注：y大于或等于x如果y小于x就写成a^x 数学

^x + a^y = a^y

已知y与x-1成反比例,当x=2/1时,y=3/1；当x=2时,y的值为?已知变量y与x成反比例,当x=3时,y=-6,则当y=4时,x=?告诉我这种类型的题怎么写啊数学

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