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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）根据图示的情境可知，（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明，电磁铁物理

在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小明用同样的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路，实验现象如图所示．请问：（1）A、B串联的目的是．（2）闭合开其他

3）B的钉尖是______极

同学们在学习了电与磁之后，在实验室里探究电与磁的一些实验．（1）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图1所示的电路．①实验中是物理

选填“增加”或“减少”），说

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．（1）电磁铁磁性强弱是通过观察来判断．（2）图A、B串联的目的物理

钉的钉尖是______极．若

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了（如图）所示的电路．（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流；当滑动变阻器滑物理

___，电磁铁磁性越强．（2

在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们其他

的情境可知，______的磁

已知某纯碱粗产品仅含有NaCl杂质，为测定该纯碱粗产品中纯碱的质量分数，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，取10.0g粗产品进行实验．说明碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物化学

HCO3 十HC1=NaCl

小明同学家在铵肥厂附近，经常闻到一种刺激性气味的气体，经询问后，才知道这种气体是氨气．他想检验一下这种说法是否正确，设计了如下实验：将一张用酚酞试液浸泡过的滤纸悬化学

于水，其水溶液呈碱性

17、小明同学家在铵肥厂附近，经常闻到一种刺激性气味的气体，经询问后，才知道这种气体是氨气．他想检验一下这种说法是否正确，设计了如下实验：将一张用酚酞试液浸泡过的滤化学

气易溶于水，其水溶液呈碱性

小明同学家在铵肥厂附近，经常闻到一种刺激性气味的气体，经询问后，才知道这种气体是氨气．他想检验一下这种说法是否正确，设计了如下实验：将一张用酚酞试液浸泡过的滤纸悬挂在化学

水溶液呈碱性B．分子是不断运

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