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某化学兴趣小组的同学通过实验比较等体积（200mL）0.55mol/L硫酸、1.1mol/L盐酸、1.1mol/L醋酸分别与过量金属反应生成氢气的速率请你协助完成如下实验，并回答相关问题．（1）实验用品：仪器化学

中选择最合适的一种，并说明理

某中学化学兴趣小组对晋江水质的状况进行相关的调查研究．（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和．（2）为较准确地测定晋江水样品的酸碱度化学

酞试液 D．pH试纸（

某校生物兴趣小组的同学进行了一次“换水”游戏，探究艾滋病的流行情况．20位同学每人持有一个盛有无色无味液体的纸杯（其中只有一杯是氢氧化钠溶液，其他19杯是清水，但同学们事先语文

止，然后往每人的杯中都滴进一

某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，用如图所示装置先进行了有关实验：（1）B是用来收集实验中产生的气体的装置，但未将导管画全，请直接在原图上把导管补充完整．（2）实化学

现烧瓶中还有铜片剩余，该小组

某校化学兴趣小组同学进行某大理石中碳酸钙含量的测定实验，取12.5g大理石样品与足量的稀盐酸充分反应，产生CO2气体的情况如图所示．（1）从图中可以看出，12.5g大理石与盐酸反应后生化学

过程）

某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况，用如图所示装置先进行了有关实验：（1）B是用来收集实验中产生的气体的装置，但未将导管画全，请直接在原图上把导管补充完整．（2 化学

发现烧瓶中还有铜片剩余，该小

在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组同学对洗手前后手上细菌和真菌的数量变化情况产生了浓厚的兴趣．提出问题：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？（1）做出假设：（2 语文

处理．（4）洗手前用无菌的棉

在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组同学的讨论对话：甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？乙：语文

他们完成实验并回答：（1）若

某化学兴趣小组用一定质量的KClO3和MnO2固体混合物制取氧气．如图表示该固体混合物在受热过程中，有关量随时间的变化情况（从开始反应计时）．则纵坐标可以表示的是（）A.剩余固化学

量D. 生成O2的质量

某化学兴趣小组对某黄铜样品（铜锌合金）进行探究实验，称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示，求：（1）铜锌合金中，锌的质量分数是．（2）所用稀硫化学

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