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高一数学问题设a1a2a3a4a5为自然数,A＝｛a1,a2,a3,a4,a5｝,B＝｛a1的平方,a2的平方,a3的平方,a4的平方,a5的平方｝,且a1＜a2＜a3＜a4＜a5,并满足A交B＝｛a1,a4｝,a1＋a4＝10,A交B中各元素之和为256,求集数学

集合A?打错了，是A并B中个

如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为6，M是弦AB上的一动点，则线段的OM的长的取值范围是[]A．3≤OM≤5B．4≤OM≤5C．3＜OM＜5D．4＜OM＜5 数学

如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为8，M是弦AB上的动点，则OM的长的取值范围是()．A．3≤OM≤5B．4≤OM≤5C．3＜OM＜5D．4＜OM＜数学

OM ＜ 5

下列对应中是集合A到集合B的映射的个数为（）①A={1，3，5，7，9}，B={2，4，6，8，10}，对应法则f：x→y=x+1，x∈A，y∈B；②A={x|0°＜x＜90°}，B={y|0＜y＜1}，对应法则f：x→y=sinx，x∈A 数学

R}，B={y|y≥0}，对

已知A={a1,a2,a3,a4,a5},B={a1^2,a2^2,a3^2,a4^2,a5^2},a1,a2,a3,a4,a5为正整数,设a1＜a2＜a3＜a4＜a5,且A∩B={a1,a4},a1+a4=10,又AUB元素之和为224,求集合A 数学

根据不等式的基本性质，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式：（1）5x＞4x+8（2）x+2＜-1（3）-23x＞-1（4）10-x＞0（5）-15x＜-2（6）3x+5＜0 数学

已知小明家距离学校10千米，而小蓉家距离小明家3千米.如果小蓉家到学校的距离是d千米，则d满足（）A.3＜d＜10B.3≤d≤10C.7＜d＜13D.7≤d≤13 数学

两种说法一样么（关于区间的∪和或）说法10＜a＜1或1＜a＜2说法2（0,1）∪（1,2）或这个词只是表示两者中的一者么？还是也可以表示包含这两者的情况其他

若方程组{x+y=3{x-2y=a-3的解是整数则a的取值范围是A.a＞3B.-5＜a＜3C.-3＜a＜6D.a≥6有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩.已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元.乙种每亩可收入0.8万元,若数学

最多只能安排（）人种甲种蔬

某种商品的价格第一年上升了10%.第二年下降了(m－5)%(m＞5)后.仍不低于原价.则m的值应为（）A．5＜m≤B．5≤m≤C．5＜m＜D．5≤m＜数学

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