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把1至9这九个数字,不改变顺序组成诺干个数(组数时可用一个数字,也可用两个,三个),再将这些数用加,减运算符号连成得数是100的等式.如:123+4-5+67-89
=100
.开动脑筋,看谁连的最多.
数学
小学排列组合题,请问有快速的解题方法吗?题目:用50,20,10这三个数字(这三个数字可重复使用)凑成100,一共有多少种方法?请问老师有没有快速的解题方法?目前用的方法是:50+50
=100
;50+
数学
种一个一个凑的方法非常慢而且
经市场调查,某超市的一种商品在过去的一个月内(以30天计),销售价格(元)与时间t(天)的函数关系近似满足f(t)
=100
(1+1t),销售量(件)与时间t(天)的函数关系近似满足g(t)=125-|
数学
填上运算符号,使算式成立1 2 3 4 5 6 7 8 9
=100
(只添一个加号和两个减号)
数学
求矩阵M
=100
−1的特征值和特征向量,并计算M823的值.
其他
如8x+2y
=100
的方程的练习题和解法
数学
O是三角形ABC的外心,如果BOC
=100
度,角A等于多少度?
数学
根据方程:2x+4(15-x)
=100
编写一道应用题.
数学
0.1/0.01
=100
/x,这个方程怎么解
数学
一条逆天的小学数学题,身为高3的我不会做……如果谁能解决,只能说高手……1,2,3,4,5,6,7,8,9
=100
在数字之间添上×或-(看清,只能用乘号和减号,相邻数字可以组合,如1×234)不能用括号
数学
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