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共找到 695 与=2+a÷ 相关的结果,耗时108 ms
设P(x+a,y1),Q(x,y2),R(2+a,y3)是函数f(x)=y的反函数图象上不同的三点,如果把函数Y=f(x)的图...设P(x+a,y1),Q(x,y2),R(2+a,y3)是函数f(x)=y的反函数图象上不同的三点,如果把函数Y=f(x)的图像向左平移
数学
(a>0)个单位长度,再向下
1.-2的相反数是.2.已知∠A=30°,则∠A的补角是度.3.分解因式:=.4.化简:=.5.点P(3,2)在第象限.6.计算:2sin30°-tan60°+cot45°=.7.如图,CD平分∠ACB,AE∥DC交BC的延长线于点E,若∠AC
数学
∠CAE= 度.8.厦门日报
下列由左到右的变形,哪些是因式分解?哪些不是?(1)(x+1)(x-1)=x2-1(2)ax2+9a+a2=a(x2+9+a)(3)x2+2xy+y2-1=x(x+2y)+(y-1)(y+1)(4)a2+2ab+b2-1=(a+b)2-1(5)x2-2xy+y2-4=
其他
2xy+y2-4=(x-y-
已知圆(x-3)2+(y-4)2=16,直线L1:kx-y-k=0(1)若L1与圆交于两个不同点P,Q,求实数k的取值范围(2)若PQ的中点为M,A(1,0),且L1,L2:x+2y+4=0的交点N,求证:|AM|:|AN|为定值
数学
关于“比”的数学问题.1.如果A+B=五分之三,A:B=3:8,那么A=()B=()2.一班和二班人数的比为8:7,如果将一班的8名同学调到二班去,那么一班和二班的人数的比为4:5,求原来两班各
数学
8分钟.现有3650个零件要
已知函数f(x)对任意实数xjny都有f(xy)=f(x)+f(y)成立若f(2)=a,f(3)=b,a,b为常数求f(36)的值!拜托解一下还有过程和意思8完全不明白的感觉什么是f(xy)括号里的不是自变量
数学
1.设2的X的4次方减去3的X的立方加上4X加5等于A括号X-1的4次方加上X减1的3次方加上C括号X减1的平方加上D括号X-1后括号加E,试求A,B,C,D,E的值.2.已知X/3=Y/4=Z/5,求代数式2Y-X/2X+Y+
其他
式,除常数项外,其余各项的次
已知点P是圆x^2+y^2=16上的一个动点,点A是x轴上的定点,坐标为(12,0).当点P在圆上运动时,线段PA的中点M的轨迹是什么?设点M的坐标是(x,y).因为圆x^2+y^2=16的参数方程为所以可设点P的坐标为
数学
M的轨迹的参数方程为所以,线
设数列{an}满足a1=a,an+1=can+1-c,n∈N*其中a,c为实数,且c≠0,a≠1,(1)求证{an-1}是等比数列.(2)求数列{an}的通项公式(3)设,bn=n(1-an),n∈N*,求证数列{bn}的前n项和Sn<2
数学
基本不等式解答设函数g(x)=x2-ax+b(a,b∈R)(1)若b=-1,且函数g(x)不存在两个不相等的零点,求实数a的最大值(2)若在区间[-1,3]上恒有g(x)≤0,求a+2b的最小值.用基本不等式解答
数学
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