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先阅读下面例题的解答过程，再解答后面的问题。例：解不等式（4x﹣3）（3x+2）＞0解：由有理数的乘法法则“两数相乘，同时得正，得①或②解不等式组①的x＞，解不等式组②得x 数学

先阅读理解下面的例题,再按要求解题先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x的平方-9＞0∵x的平方-9=（x+3）（x-3）∴（x+3）（x-3）＞0由有理数的乘法法则数学

x-3＜0 解不等式组①,得

先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x2-4＞0解：∵x2-4=（x+2）（x-2）∴x2-4＞0可化为（x+2）（x-2）＞0①x+2＞0x−2＞0由有理数的乘法法则“两数相乘，同其他

2；解不等式组②，得x＜-2

先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x2﹣4＞0解：∵x2﹣4=（x+2）（x﹣2）∴x2﹣4＞0可化为（x+2）（x﹣2）＞0由有理数的乘法法则“两数相乘，数学

2，∴（x+2）（x﹣2）＞

我们把由“四舍五入”法对非负有理数x精确到个位的值记为＜x＞．如：＜0＞=＜0.48＞=0,＜0.64＞=＜1.493＞=1,＜2＞=2,＜2.5＞=＜3.12＞=3,…（1）填空：①若＜x＞=6,则x的取值范围是?②若＜x＞=4/3 数学

数,试说明：＜x+m＞=＜x

对于函数y=ex，曲线y=ex在与坐标轴交点处的切线方程为y=x+1，由于曲线y=ex在切线y=x+1的上方，故有不等式ex≥x+1．类比上述推理：对于函数y=lnx（x＞0），有不等式（）A．lnx≥x+1（x＞0）B 其他

（x＞0）D．lnx≤x-1

若a,b,c,d是四个不同的有理数,ab＜0,a-b＞0,a+b＜0且b+c=0,cd=-1,其中|a|＞1,试写出一组符合条件的a,b,c,d.由此你能得到判断a,b,c,d大小关系的方法吗? 数学

已知关于x的方程x2+(2m+1)x+m2+2=0有两个不等实数根,是判断直线y=（2m-3)x-4m+7能否通过A（-2,4）,并说并说明理由有两个不等实数根,算出来就是m＞7/4,后面再怎么算? 数学

如图,在直角坐标平面内有两点A(0,2)、B（-2,0）,且A、B两点之间的距离等于a（a为大于0的已知数）在不计算a的数值条件下,完成下列两题：（1）以学过的知识用一句话说出a＞2的理由；（2）在x 数学

,并求△PAB的面积；如果不

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