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二、根据课文内容填空。“蚁国英雄”和“生命桥”这两则故事题材:不同，但都蕴涵着的可贵精神。2.读了这篇课文，我们会联想到“团结力量大，合作能成功”等名言警句，请语文

七下《语文周刊》—《诗两首》-课内精读《秋天》答案1，作者借助哪些事物和形象来表现"秋天"？2，诗歌中运用了哪些修辞手法，就其中一种分析其作用。3，诗歌给我们描绘了怎样的一其他

课内精读但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而语文

了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠

课内精读。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵语文

都拆掉，改种了果树。那时的说

课内经典文段精读满井游记[明]袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走称。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二其他

时冰皮始‘，波色乍明，鱗浪

修改下面病句。（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。（2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。语文

改病句我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神、是否重视课内外阅读,是学好语文的关键. 语文

修改下面病句。（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。（2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。语文

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修改下面病句（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神。（2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。语文

课内精读。①她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。语文

本人已经疲倦不堪了。

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