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共找到 226 与-还是不化简 相关的结果,耗时199 ms
简单问题指数化简比如x^3=8等于x=8^(1/3)是怎么推倒出来的?类似的公式在哪里能找到?还是不太明白,我知道x^3=2^3可以求出2,我想问的是如何推倒出x的3次方到右边就变成8的3分之一次方了
其他
有机物化学方程式的书写,该用结构式还是结构简式还是分子式?除了题目要求,我们平常书写是不是都能用?
化学
综合改错尽管语文书上有很多一对对繁体字对照的列字,可是离开了简化字,还是不知道它的读音。于是我去像老师请教。老师亲密地对我所:这不是你的问题?虽然现在这些字不常出现,
其他
我真的很讨厌不喜欢自己啊,我很笨啊,做数学题做不出来,分式化简学了三节课做了N多题还是不会,我脑子太笨了靠,恨死我自己了
政治
x分之x2是整式吗?为什么?2分之3是整式吗?我看了一个问题的回答,说整式中的分母必须含有未知数,不是说分式的分母要含有未知数吗?x分之x2是整式还是分式?但是它化简后不就没有未知数了吗?
数学
同分的分母可以用因式分解来表示吧?没必要乘进去吧.约分如果上下没有公因式,但是分子或者分母中含有公因式,那么要提取吗,还是不要分式计算最后结果化到最简之后是不是都要把可以乘
数学
1通分的分母可以用因式分解来表示吧?没必要乘进去吧.2约分如果上下没有公因式,但是分子或者分母中含有公因式,那么要提取吗,还是不要3分式计算最后结果化到最简之后是不是都要把可以
数学
已知两边和夹角,求第三边我是名初中生,虽然对余弦定理自学了点,但还是不熟练,我见到一到这样的题,已知等腰三角形两腰为12cm,夹角150,面积36,求第三边,我最开始用海伦定理,可化简到最后不
数学
看懂,步骤清晰就行了,
阅读下文,完成下题。无论是“五线谱”还是“数字简谱”,其目的都是为了对声音进行数量化的记录和描述。如果没有这一前提,复杂的音乐作品既不能创作,也难以演出。从这一意义上
语文
以表述。所以,德国哲学家莱布
现代文阅读无论是“五线谱”还是“数字简谱”,其目的都是为了对声音进行数量化的记录和描述。如果没有这一前提,复杂的音乐作品既不能创作,也难以演出。从这一意义上讲,正如
语文
表述。所以,德国哲学家莱布尼
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