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阅读下列图文资料,请你运用所学知识和相关技能回答下列问题.材料一:学习各地理区域的特征用综合法,即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系,总结出整
语文
面的不同,总结出各区域之间的
图①是小明家、学校和游泳馆之间的位置关系示意图,某天放学后,小亮和小明同时从学校出发,小亮匀速步行前往游泳馆,小明先匀速步行回家取游泳用品,然后骑自行车原路返回,沿与
数学
)之间的函数图象的如图②所示
如图所示,在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间,用一根长为L的轻杆连接,两小球可绕穿过轻杆中心O的水平轴无摩擦转动.现让轻杆处于水平位置,然后无初速释放,重球b向下,轻球a向上
物理
球的重力势能减少,动能增加C
杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具.小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示AO是BO的四分之一.当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线
物理
两个完全相同的条形磁铁,放在平板AB上,磁铁的N、S极如图所示,开始时平板及磁铁皆处于水平位置,且静止不动.a.现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在A
其他
位置A′B′处,结果发现两条
两个完全相同的条形磁铁,放在平板AB上,磁铁的N、S极如图所示,开始时平板及磁铁皆处于水平位置,且静止不动,(1)现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在
物理
停在位置A′B′处,结果发现
,六人按下列要求站一横排,分别有多少种不同的站法?要求甲乙两人之间相隔两人从甲、乙以外的4个人中任选2人排在甲、乙之间的两个位置上,有4P2种,然后把甲、乙及中间2人看作一个“大”
数学
另两人的顺序再进行一次排列?
如图所示,花岗岩石块甲、乙体积之比为13:2,将它们分别挂在轻质硬棒AB的两端,当把石块甲浸没在水中时,硬棒恰能水平位置平衡.然后将甲石块从水中取出,拭干后浸没在液体丙中,调
物理
03kg/m3)则下列说法正
春之怀古答案1、“一首澌澌然的歌”比喻什么?2、文中哪些句子照应了题目的“怀古”?3、句中的“蝴蝶”与“蜜蜂”能否互换位置?为什么?4、摘录你最欣赏的句子,然后赏析.
语文
七年级的女生小刘收到一封男生同学表示爱慕的信。小刘理智的做法是()A.将信交给自己的好友处理B.置之不理,再也不和该男同学交往C.坦然接受回信表示愿意交往D.
政治
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