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如图甲表示赤霉素促进细胞伸长的作用机理，图乙表示某兴趣小组的实验研究结果．回答下列问题（1）赤霉素和生长素是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对生长发育有的微语文

赤霉素对生长素的分解具有__

一、填空.（18分）1、一个数亿位上是最大的一位数、千万位上是6,万位上是最小的合数,千位上是最小的质一定要对!最好今天就得结果,因为明天就考试了! 数学

1.现有3,4,-6,10四个数,利用加减乘除四种运算或其中的几种运算（可添括号）,使其结果为24,请写出一个式子2.已知：a=25,b=-3,试确定a的1999次方+b的2000次方的末位数字是多少?这是个大题）. 数学

有一个三位数N,按以下程序对它进行操作：1、取它的百位数字,将这个百位数子乘以52、减去103、乘24、加上三位数M的十位数字5.乘106.加上三位数M的个位数字结果是688,求三位数M是多少? 数学

数列求和1的立方+2的立方+3的立方+++一直加到N的立方结果是多少,怎样证明? 其他

读图：（1）此图是什么会议遗址？这次会议是在什么时候召开的？（2）该会议是为了什么目的召开的？它达成了怎样的结果？历史

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判一判．（1）0+0+0+0表示4个0相加，结果是4．（2）1O×0+5=0（3）392×5=498（4）最大的一位数乘最小的三位数，积是900．（5）402×3=400×3+2×3．其他

填一填．（1）6个325加上4个325，结果得．（2）三位数乘一位数所得到的积是四位数．（填“可能”或“不可能”）其他

图是某品牌补铁剂的标签．请回答：（1）C、H、Fe、O原子个数比为；（2）富马酸亚铁的相对分子质量为（3）若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为多少毫克？（计算结果取整）化学

三道四年级数学题!1、丁丁做三位数乘以两位数的题目时,把乘数的个位数字2当作7,乘得的结果是2091,实际应为1476,这道题目的被乘数和乘数各是多少?2、一个学生做两个整数的乘法时,把其中数学

数字误写成7,得出的积116

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