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先阅读如图框图,再解答有关问题:(Ⅰ)当输入的n分别为1,2,3时,a各是多少?(Ⅱ)当输入已知量n时,①输出a的结果是什么?试用含有n的式子表示出来;②输出S的结
其他
先阅读如图所示框图,再解答有关问题:(1)当输入的n分别为1,2,3时,a各是多少?当输入已知量n时,猜想输出a、S的结果是什么?(2)当输入已知量n时,请证明①输出a的结果;并写出
其他
看图说理:(1)观察图甲得出的结论是:;(2)观察图乙得出的结论是:.(3)如果按照图甲去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,图中怎么知道鱼是听到拍手的声
物理
改进的方法是:______.
读图说史(如图所示)(1)如图分别是哪次工业革命的发明成果?图二的发明者被尊称为什么?(2)图二和图三交通工具的使用,促进了哪种能源的开发和使用?(3)结合自己的生活,
历史
问题提些合理的建议?
图说近代史上中国和日本之间的战争。仔细观察,认真作答材料一(1)指出材料一中日之间发生的是哪场战争?结果签订了什么条约?这个条约对中国产生了什么影响?材料二(2)材料二
历史
的力量的构成情况。并据此指出
用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的力的示意图.(1)本实
物理
力计的作用效果C.右侧测力计
“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)图乙中的F与F′两力中,方
物理
B.等效替代
在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中P为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OA和OB为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)本实验采用的科学
物理
建立物理模型法(2)图乙中的
(1)某小组在研究“共点力的合成”时得到的实验结果如图所示,图中F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是和,通过
物理
__。
某同学做“探究求合力的方法”的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,0为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)如果没有操作失误
物理
一块方木板,在方木板上铺一张
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