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下列说法中，正确的个数有（）①频数越大，频率越大；②所有频率之和等于1；③频数表示每个对象出现的次数；④频数一定是一个正数．A．1B．2C．3D．4 其他

在数字1212112121121212112121中，1出现的频数是（），频率是（）。数学

一道初一的频数与频率的题目,以为很简单,上课没听进去,最好要有详细过程和原因,题目如下方：有40个数据,共分成6组,第1—4组的频数分别为：10,5,7,6,第5组频率是0.1,则第六组的频数是多少? 数学

1.构成频数分布表的基本要素是（）.A.各组的组别B.组限C.组中值D.分配在各组的次数E.组距1.构成频数分布表的基本要素是（）.A.各组的组别B.组限C.组中值D.分配在各组的次数E.组距其他

1、能够反映出每个对象出现的频繁程度的是（）A、频数B、频率C、频数和频率D、以上答案都不对数学

1、判断下列说法是否正确．(1)频数与频率是同一概念,且有时结果一样．（）(2)在数l、2、3、2、1、2、3、2、2、1、2、3、2、1、2、1中“2”的频数是,8,频率是0.5.（）2、填空：在数字l2414212 数学

数是_____,“2”出现的

1.已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一.二,三,四,五组数据的个数分别为2,8,15,20,5则第四组的频数为多少?2.在自然数范围内,方程3X+Y=10的解是多少?3.一个正多边形,它的一个外角等于与其他

组数据,分值是6~7（6~7

有一组数,频数为22,5出现1次,6出现2次,7出现3次,8出现8次,9出现5次,10出现3次.求这组数的标准差?是这样的：1-10是调查分值,有22位人员进行评价分别打分为5、6、7、8、9、10分的评价,频次为1、2 数学

值好像是8.0452

有一组数,频数为22,5出现1次,6出现2次,7出现3次,8出现8次,9出现5次,10出现3次.求这组数的标准差?是这样的：1-10是调查分值,有22位人员进行评价分别打分为5、6、7、8、9、10分的评价,频次为1、2 数学

万分感谢!

若一个频率分布表中，共分为6组，其中5组的频率为：0.1，0.2，0.15，0.3，0.14，则剩下的一组频率为，若该组的频数为22，则样本的总数是．其他

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