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初雪阅读答案1、文章除了体现生命的价值之外，还思考了哪些方面的价值？2、结合全文，谈谈以.........3、在8段中说.........4、.......(题目一样，如果你知道这篇阅读其他

2的n次方 + 2的n次方 - 3（乘）2的n+1次方（乘）表示的是一个点的乘号希望你们能够在今日8点前解决答对我一定重酬假如真的想我采纳你的答案请你说明理由@ ok? 数学

同底数冥的乘法问题、、需要过程及答案1.我国平均每平方米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧1.3*10的8次方kg产生的热量,我国960万km2的土地上,一年从太阳得到的热量相当于燃烧多少数学

的2009+x次方的值、3.

6X－2.8＝4.5 X÷0.25=1.2 3.6X+X=5.75 用方程算出答案,再检验!财富很高的.检验要像这样：方程左边＝?　　　　　　　　　　　＝方程右边数学

谁能做出答案人教版小学五年级下册数学第二单元《因数和倍数》检测题一、细心填一填。1、个位上是（）的数，既是2的倍数，也是5的倍数。11的因数有（）个，8的因数有（）。其他

中最大的一位数是（）。

错看被减数字十位上的8看成了3,把减数上个人位上的7看成了1结果得13的答案请问正确的答案是多少数学

数学题!求答案!解方程.5×（x+4）-0.5Xx2=32五分之四+2=（50-X）X十分之一解决问题.1.用一个底面是边长8厘米的正方形,高为17厘米的长方形容器,测量一个铁块的体积,容器中装的水距杯口还有2厘米数学

5厘米,铁块的体积是多少立方

已知集合A属于B（那个符号打不上去）,B={X|X=K/4+1/2,K∈Z}C={X|X=K/8+1/4,k∈Z},则集合A,C关系是?我要问的是：答案上说可推出B属于且不等于C这是为什么呢?应该是小的集合包含在大的集合中吧?我数学

说明B属于且不等于C吗?（这

小刚做加法时，把个位上的3看作8，把十位上的1看作7，结果计算得174，原来的答案是．其他

请求英语5年级上册英语活动手册第3课的1,2题听力部分答案!希望能在8点半前有答案.再说一次!能给我“unit3”第1题和第2题的答案,希望能尽快! 其他

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