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学完分式运算后，老师出了一道题“化简：x+3x+2+2−xx2−4”.小明的做法是：原式=(x+3)(x−2)x2−4−x−2x2−4＝x2+x−6−x−2x2−4＝x2−8x2−4；小亮的做法是：原式=（x+3）（x-2）+（2-x）=x2+x-6+2-x= 数学

小芳的做法是：原式=x+3x

分式的乘除混合运算（1）3ab22x3y•（-8xy9a2b）÷3x(-4b)（2）y2-4y+42y-6•1y+3÷12-6y9-y2（3）(x-y)2(y-x)3•（x-y）4÷9y-x（4）（y-x）÷x2-2xy+y2xy•x-yx2．数学

分式的运算1.3x+4/(x+3)(x+2)=A/（x+3）-B(x-2)[A.B为整数]求A.B的值2.已知x-3y=0,求（2x+y）/(x^2-2xy+y^2)*(x-y)的值数学

y=4x²-12x+5/x²-3x+2的值域怎样求?答案清楚点可以吗,有用上△的请解释一下为什么△要大于等于0 数学

如何求反函数?我实在有点蒙有的说f(x)的值域就是反函数的定义域先求f(x)的值域求完反函数后直接把f(x)的值域当反函数的定义域可是看看这道题y=(x-2)/(3x+4),（x不=-3/4）则：(3x+4)y=x-2,3xy+4y=x 数学

y-2,所以 x=(4y+2

这2个分数函数的值域怎么求第一个y=1-3x/1+x.第二个y=x^2-2x-3/x^2+3x+2我想知道方法是什么,就是怎样的一个思想数学

如果函数f（x)=1/3x^3+1/2ax^2+(a^2-8)x/4在x=1处的切线恰好在该处穿过函数图象,则a等于能讲讲几何意义么。还是不懂。二阶导数坑爹没教。数学

导数的几何意义.已知函数y=3x^2在点(1,3)处的切线方程为ax-by+c=0,求a,b,c的值. 数学

微积分导数的几何意义1.曲线y=1/3x?+4/3在点P（2,4）处的切线方程为?）2.y=x?+1上过电P的切线与曲线y=-2x?-1相切,求点p的坐标.）数学

已知丨3x-2丨+丨y-2丨=0,求丨6x-y丨已知丨3x-2丨+丨y-2丨=0,求丨6x-y丨的值数学

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