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-3
.4的整数部分是多少呢?同学有说
-3
也有说-4的哎~到底是多少类?（同学说3.2的整数部分是3,因为3.2大于3小于4,而
-3
.2大于-4小于
-3
,所以
-3
.2的整数部分是-4,这样说有道理么?）
数学
已知两个正弦电压为u1=311sin(314t+3.14/6)v,u2=1002sin(314t
-3
.14t
-3
.14/3),u1bi已知两个正弦电压为u1=311sin(314t+3.14/6)v,u2=1002sin(314t
-3
.14t
-3
.14/3),则u1比
数学
2( )a.超前30° b.
改通达信指标DRAWGBKLAST(C>0,STRIP(RGB(90,90,90),RGB(0,0,0),0));A1:=REF(HIGH,3)=HHV(HIGH,2*3+1);B1:=FILTER(A1,3);C1:=BACKSET(B1,3+1);D1:=FILT
其他
LTER(C1,3);{高点
能简便的要简便（急~）（1200-199）×134.02
-3
.5+0.987.75×｛20÷（3.24
-3
.04）｝8.37-10.32÷8
-3
.427/15-7/17+8/15-10/1745×（7/15+2/9+1/3）8/15×｛3/4÷（7/16-1/4）2/
数学
） 2/3×｛1÷（5/6-
下列说法正确的是()A.近似数3.10近似数3.1的精确度一样B.近似数3.1×10∧3与近似数3100的精确度一样C.将3.1495精确到千分位后,有3个有效数字3,1,5D.近似数3.10与近似数0.310都有3个有效数字
其他
（1）3又1/3减1又2/3=（2）8.5×0.25×4=（3）1－7/12=（4）1又5/12－5/6－1/6=（5）3+1又8/9=(6)2又5/6－1又1/6=(7)1又1/4+1/3+2又3/4=（8）2.9+3.8+5.6=（9）3/4+1/4=（10）70
数学
500=（11）1.35－0
1.以下题请解比例（1）1/3比x等于3/20比3/8（2）16/27等于x分之32（3）01.以下题请解比例（1）1/3比x等于3/20比3/8（2）16/27等于x分之32（3）0.8比0.5等于x比4（4）x分之34等于85/5（5）3/5比x等于三比
其他
6）3/10比1/2等于9/
f（x）是定义域为R的奇函数，且在（0，+∞）上是减函数，又f（3）=0则使f（x）＜0的x的取值范围是（）A．（-∞，
-3
）∪（0，3）B．（
-3
，0）∪（3，+∞）C．（
-3
，3）D．（-∞，
-3
）∪（3
其他
求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,（
-3
）÷（
-3
）÷（
-3
）÷（
-3
）等．类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,（
-3
）÷（
-3
）÷（
-3
）÷（
-3
）记作
数学
÷a n个a （a≠0）记作
一题数学题：设A为三阶矩阵,α1,α2,α3是线性无关的三维列设A为三阶矩阵,α1,α2,α3是线性无关的三维列向量,且满足Aα1=α1+α2+α3,Aα2=2α2+α3,Aα3=2α2+3α3.(1)求矩阵B,使得A(α1,α2,α3)=(α1,α2,α3)B.
数学
（1）求矩阵A的特征值；（2
<
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