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已知根号18-n是整数求自然数n的值解法已有：因为0≤18-n≤18所以18之内的非负完全平方数有0 1 4 9 16令n=18 17 14 9 218-n为什么会大于或等于0 数学

定义：不超过实数x的最大整数称为x的整数部分，记作[x]．例如[3.1]=3，[-2.7]=-3，[5]=5，若关于x的方程[（x2）-9]=-2有解，则x的取值范围为．数学

急救啊快如果一个整数与1,2,3这三个数,通过加减乘除运算可以添加括号组成算式,能使结果等于24,那么这个整数就被称为可用数.在4,5,6,7,8,9这6个数中,一共有几个可用数? 数学

帮忙写出这个函数的数学表达方式!定义在正整数上的函数f(x),作用是让x的各个位数上的数字相加,直到最后结果为个位数即1～9例：f（15）=1+5=6f（f(789)）=f（7+8+9）=f（24）=6请帮忙把上面这个数学

一个数论函数我想把它写的标

有9个学生参加一次考试，满分是100分（得分均为非零整数），这次考试中9个学生的平均分为92分（每人的得分各不相同），那么排名第九的这个学生所得的分数中最低为，最高为其他

0.9·····属于什么数?有理数?那如何变化成整数比的形式无理数?为什么是无理数如果是有理数，那它如何写成整数比的形式数学

任何一个正整数,乘以9以后,把它各个位上的数字加起来,直到只剩下一位数的时候,结果一定是9请问这是为什么啊?题目应该是没错，我也知道这是规律，但是请问一下这个规律是为什么，也就数学

若三个连续正整数的和是27,则在它前面的三个连续正整数的积是?在等差数AN中,若a3+a9+a15+a17=4,则a11等于?设2^a=3,2^b=6,2^c=12,则a,b,c三数是什么数列?三个数成等差数列,其和为9,它们依次加上1,3,13就数学

数为?已知数列（X+1）+（

输入两个整数a和n，a的范围是[0,9]，n的范围是[1,8]，求数列之和S=a+aa+aaa+...+aaa...a（n个a）。如a为2、n为8时输出的是2+22+222+...+22222222的和。输入格式：输入在一行中给出两个整数，先后表示a 其他

：在一行中输出要求的数列之和

把数分为各项类别,求准!-2.7,15,5/4,0.11,0,-5/14,9.87,69,0.99,根号15,-5(把这些数进行分类)正整数：（）负整数：（）正分数：（）负分数：（）正有理数：（）无理数：（）数学

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