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判断下列方程的解是正数、负数、还是0:(1)4x=-16;(2)-3x=18;(3)-9x=-36;(4)-5x=0.
数学
判断下列方程的解是正数、负数、还是0:4x=-16;-3x=18;-9x=-36;-5x=0。
数学
判断下列方程的解是正数还是负数或0:(1)4x=-16;(2)-3x=18;(3)-9x=-36;(4)-5x=0。
数学
函数f(x)=-x^3+9x在定义域为(0,3)时候的值域要怎么求
数学
关于不等式的题1当a+2b-1+0,求2的a次方+4的b次方和的最小值.2x小于0.求y=3X除以(9x^2-x+1)的最小值.3X.Y为正实数.2/X+(1/y)=1,求x+y的最小值4已知不等式(x+y)*(1/x+a/y)大于等于9,对任意实数XY恒成
数学
立.求正数A的最小值
下列多项式中,在有理数范围内不能用平方差公式分解因式的是()A.0.0036a^6-0.081b^4B.9x^2-16C.-x^2+y^2z^4D.-0.01x^2+25y^24-(2m-n)^2=(2+2m-n)(2-2m+n)有什么错误
数学
数学CASE已知M是有理数,下列各对算式的结果必然互为倒数的是()A(-1)x(-1)和-(1x1)B1-m和m-1C1m和m1D1÷(1+m的平方)和1+m平方如果b÷a>0,那么()Aa+b>0Ba-b>0Cab>0Da>0,b>03的2006次方-6x3的2005
其他
006次方-6x3的2005
RT:1,求lim(lnx/cotx)x趋于0.2,y=3根号sin(x^2),求y导.3,已知e^y=cos(x+y),求y导.4,求∫[(1+x+x^2)/x(1+x^2)]dx.5,求函数f(x)=x^3-3x^2-9x+10的凹凸区间和拐点.6,求∫1(上)0(
数学
下)xe^xdx.___7,
如果不等式组9X-a≥0.8X-b<0的整数解只有一个a,b均为整数.则a+b最大值是多少?
数学
已知A(2,0),B(5,9),动点D满足条件:OD=tOA+(1-t)OB,t∈R.(1)求动点D的轨迹的参数方程(以t为参数);(2)动点D的轨迹与抛物线y2=9x相交于P,Q两点,求线段PQ中点M的坐标.
其他
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